近日，一篇关于AI辅导效果的文章引发了广泛关注。文章声称，经过2小时的AI辅导后，学生的学习成绩实现了显著提升，并成功进入全国前2%的行列。随后，这一成果被OpenAI总裁转发，进一步放大了其影响力。

然而，这篇文章的背后却隐藏着一个不容忽视的问题：这种“奇迹式”的教育成果是否具有普适性？更重要的是，这背后所涉及的高昂成本——年学费高达4万美元的私立学校，显然将大多数普通家庭排除在外。如此高额的费用使得教育资源的不平等更加凸显，也让公众对所谓的“AI赋能教育”产生了质疑。

支持者认为，AI技术的应用确实能够为个性化学习提供可能，但批评者指出，当前的教育体系仍高度依赖经济实力和社会地位，而并非每个家庭都能负担得起这样的投入。此外，过分依赖AI也可能导致学生缺乏独立思考能力，甚至助长功利化的教育观念。

无论如何，这场讨论都提醒我们，在推动科技创新的同时，如何平衡公平与效率，让优质教育资源惠及更多人群，依然是亟待解决的重要课题。